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    这时候你果断脱校自学就好了，因为竞争压力小，你上二本的几率还挺大的，而且也没有多上了几年学，你专升本上大三那会，你初中同学也该大三。脱校自学一直是一个：“同学将信将疑又想信任，老师非常及其特别反对，家长不好说”这么一个情况。但是我的烂高三事实证明，如果你去烂高中，想脱校就一定要去全托而不是自学；如果你去好职专，想脱校那么在家自学是一种省钱又舒服的好出路，因为专升本考试比高考是简单了一点的。反正我就是在我这边，市重点里差的一个重点高中就读。我姐比我大两岁，她今年脱校自学专升本，我高考没脱校，所以我才知道的这么一些。我们俩的学校氛围都烂，温州临近中考成绩不好，我同学到了高三还整天上课化妆，偷带手机打游戏听歌，整天睡觉总逃课。数学150满分，大家也就80+。我毕业了才感觉到原来职专和高中哪个路都不好走。我废话好多，希望题主一切都好。人生需要一次次的选择，你准备好了吗？从咿呀学语到上学，父母已经帮我们做了很多选择。中考是次不能依靠父母，自己做的一次选择，你准备好了吗？我把高中、技校、职高做一个简单的对比以上对比，可做为一个选择的参考，温州临近中考成绩不好。Ps:老师建议：能上普高不选择职高，只能上职高千万不要选择技校，温州临近中考成绩不好！职高要求知识性和技术性并重：而普高则要求文化性重要。推荐浙江财经大学五年一贯制。温州临近中考成绩不好

    初中毕业考不上高中，可以上什么学校？想要就业好，就要选择适合自己的学校和专业，早早就读职业学校，用一技之长，照样赢得辉煌人生！来看看以下几个条件你中招几个？成绩不理想枯燥乏味的文化课知识真的不想学，越不学越不会，导致成绩不理想，那么选择中职学校将会是你不错的选择。中职学校以专业课为主，文化课为辅，中职学校是培养技术、技能型人才的摇篮，可以到中职学校学习技能，发掘自己其他方面的能力和天赋，在中职学校里你或许可以创造出无数种可能。渴望上大学成绩不理想，可能上大学吗？除了普高还有其他方法吗？选择中职学校将会是你不错的选择。中职生升学的途径有多种形式，在选择就读中职学校时，可以报读"3+3对口升学班”，完成中职学业后升入高校继续学习。想拥有一技之长相较于枯燥的文化理论学习来说，有些同学更热爱实际操作获得知识和真理，如果你属于这类学生，选择中职学校将是你不错的选择。正规中职学校都会配备设施完善的实训场地和实训设备，让学生们在上学阶段就能够接触各种设备，跟上行业发展的步伐。家庭经济困难中职学校有各种资助政策，如：国家助学金政策，国家免学费政策等，国家奖学金。嘉兴中考成绩不好如何拖关系找熟人浙江财经大学继续教育学院五年一贯制： 主要学习基础文化课程和与专业相关的中级职业技能课程。

    好的教学环境能够影响学生的学习意识，促进他们的学习积极性和上进心，一步一步的改变他们在小学初中时养成的散漫，惰性，自卑，无所谓的态度和性格，改变他们厌学，不自律，攀比的不好心理。在技校生源普遍低分，素质偏差的现实情况下，我认为，育人教书，因材施教的方法更适合职业学校的教学和管理，所以技校并不是垃圾学校，而是看我们的技校有没有正确的管理和教学方法，才能够让这些孩子重拾信心，改头换面！达到学生素质的提升和学校形象的改变！读高中才是出路？许多学生中考的成绩在一二百分，家长却固执的说我们的孩子还要上高中呢！于是托人走关系的也有，花钱上私立的都有！可是高中真的是的出路吗？还是这个问题，孩子成绩不好只是成绩不好的问题吗？不是！成绩不好只是一个方面，作为成绩差的同学，都有一些共同点，那就是自律性比较差，管不住自己。逆反心理强，越是要求怎么样越不怎么样！家庭环境不好，家长管理方法有问题，他们有的自大，不尊重他人！有的缺乏自信心，盲目跟风，同时他们都厌学，觉得自己不学习也没关系，从来不考虑后果！这些因素才是导致他成绩不好的原因。很多家长也抱怨，孩子上小学的时候特别听话，学习也很好。

    但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。应对策略要正确认识“会玩才会学习”“快乐学习”。我认为应这样认识：“会学习才会玩”，“学习快乐”。其实，只有会学习的学生才会有真正的、长久的快乐。要忍耐力！“勤奋”里面包含的内容太多。首先是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。所以“勤奋”总是和意志力在一块儿。对于刚进初二的学生，意志力是培养的目标。但是，现在城市里的独生子女们，经常连一点点精神上和肉体上的痛苦都不能承受。培养坚强的意志力，谈何容易！所以，希望孩子勤奋，还是先从忍耐力开始吧！不要迷信天才，要相信勤奋。若想成就一番大事业，不勤奋学习是不可能的。明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋劳动获得的，只有拼奋斗，才是通往成才的桥梁。◆学习习惯不好现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（情商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力，还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益。渴望上大学成绩不理想，可能上大学？选择浙江财经大学五年一贯制将会是你不错的选择。

    应对策略初中课程增多，难度加大，所以对孩子的学习要求也发生了很大变化。初中阶段的学习是系统的学习，需要学生做好课前预习，要求学生具有一定的自学能力和思考的能力，能掌握学习的主动权。◆课时安排不同初中课堂教学中，用于复习巩固的时间比小学少，课内作业练习时间少，巩固知识的方法与小学也不尽相同，初中更多地需要学生课后不断思考总结与提高。小学生每天回家重要的事情是完成作业，因为作业完成了，的任务也就完成了。而初中的作业是多样的，老师布置的书面作业只是当他课程的巩固或第二天的预习，但是中学知识的综合性，要求初中孩子们必须不断扩大自己的知识面，才能跟上步伐。应对策略要学会自己整理知识，学会对知识进行归类和综合；课听懂、作业会做是初级阶段，还要追求融会贯通和熟练运用。◆老师讲课方式不同小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段，教学的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合，这些都与小学生的思维特点相适应。孩子们只要跟着老师走，掌握知识完全没有问题。可升入初中后，根据孩子思维发展的特点，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡，并且更注重讲清概念。五年一贯制前两年学的是中专课程，后两年学的是大专课程，一年安排实习。嘉兴中考成绩不好如何拖关系找熟人

学生到时候不仅能学到一门技术，还可以拿到国家承认的大专毕业文凭。温州临近中考成绩不好

    可是一上初中就不行了，这是为什么呢？进入了初中，孩子生长发育进入了高速增长阶段，对于社会的理解环境的适应有了很大的进步，但是在如今的中国式家庭教育之下，很多的孩子没有吃过苦，没有体会到社会的残酷和阴暗面，在他们的眼里，世界是用来征服的，环境是可以改变的，尤其是家长的百依百顺和保姆式教育让他们觉得衣来伸手，饭来张口是很正常的事情，不需要考虑金钱，面子等问题，对社会的理解过于简单化！同时还养成他们说一***的性格，觉得这是理所应当的，即不会感恩，也不会珍惜，相反还养成了什么都无所谓的习惯，这里面当然包括学习！当你觉得学习不如游戏好玩，而家长又没有有效的方法去制止，老师又因为你不爱学习而把精力放在学习成绩好的学生身上时，一种被人忽略，被人瞧不起的感觉油然而生，但是这个时候很多的学生不是选择好好学习来争口气，反而更加的放纵自己，吃喝玩乐，翘课，甚至打架斗殴，早恋，这样的自暴自弃情况下成绩能好吗？当中考结束拿着2，300分的成绩也觉得无所谓的时候，家长着急了，我的孩子不是这样啊，他很聪明，好好学一定能考上大学的！所以他们会自动忽略孩子的成绩，开始考虑换个环境，换个教学质量好的学校继续上高中。温州临近中考成绩不好

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